大家育才 2025-5-30
5月底，在南宁市武鸣区大家育才未来学校小学部举行的素质教育成果展中，数学以一种全新的、充满活力的姿态走进同学们的学习与生活。这次数学实践活动跨学科、有趣味，打破了数学仅存于课本和练习册的刻板印象，让同学们在趣味活动中，真正触摸到数学的魅力。
在“算力觉醒之百题斩”环节，现场紧张又激烈。15分钟内完成100道计算题，对同学们的计算速度与准确率是极大考验。同学们全神贯注，握笔的手飞速书写 ，眼睛紧盯着题目，争分夺秒。通过高强度的限时挑战，同学们不仅夯实了计算基本功，专注力和反应力也得到大幅提升，真正做到在数字运算中实现算力的觉醒。
在“科学里的数学”活动环节，进行了跨学科实验，数学与科学紧密结合，不同年级同学参与各具特色的活动。同学们真切体会到数学在生活中的无处不在，激发了数学兴趣，提升了综合素养。
在老师引导下，同学们动手搭建简单的三角形结构模型，直观感受三角形在维持物体稳定中的独特作用，解密自行车架、桥梁的“不倒之谜”，原来是使用三角形就能保持稳固。
同学们充分发挥想象力，用几何图形拼出他们心目中的大自然。他们用圆形代表太阳，用1个或几个三角形组成山峰，把长方形当作树木，将简单几何图形组合成一幅幅充满童趣的自然画作，在创作中加深对几何图形特征的认识。
同学们变成“时间管理师”了：他们认真标记每个月的日期、节假日和重要纪念日，不仅学会如何运用数学知识规划时间，还将数学融入日常生活安排，增强了时间观念和生活自理能力。
同学们通过“掷骰子”游戏，猜猜谁会赢，体验概率博弈论。在反复掷骰子过程中，学生们记录不同点数出现次数，计算相应概率，直观理解概率这一抽象数学概念，学会用数学方法分析生活中的随机现象。
同学们运用几何图形与结构知识，搭建“抗震建筑”，并在模型上进行抗震实验，检验其稳定性。小组间不断尝试不同图形组合与结构搭建方式，在实践中领悟数学知识对建筑稳定性的关键作用。
进行几何图形与空气动力学的实验探究。同学们将一个个气球连接成圆环，制作“气球风轮”，测试在风扇吹出气流中的飞行效果，深入理解几何图形对物体在气流中运动状态的影响，将数学知识运用到科学探究中 。
这次素质教育成果展，让数学从抽象概念变为可操作、可感知的科学实践活动。学生们在玩中学、做中思，真切感受到数学不仅是课本上的知识，更是解决实际问题、探索世界的有力工具 ，真正实现了“让数学活起来”的教育目标。
图 片 ▏李炳伦
文 稿 ▏覃靖敏、何治军
排 版 ▏冯兵辉
一 审 ▏吴 江
二 审 ▏龙丽红
终 审 ▏韦俏蔚